Your Cart
Loading

Kurs koji radi kad čovjek zapne između MISLI I EMOCIJA

Ovaj kurs nastaje iz jednog stvarnog problema koji svaki praktičar poznaje. Imaš klijenta koji hoće promjenu, imaš jasan problem, imaš volju, imaš iskustvo, i onda shvatiš da proces ne ide jer se klijent ne može spustiti u osjećanje ili ne može izgovoriti misao. Jedni su toliko u glavi da sve pretvore u analizu i ništa ne dožive. Drugi su toliko u tijelu da ih emocija preplavi, a um ne može da uhvati ni jednu riječ. U oba slučaja nervni sistem je u neravnoteži, a kanal između misli i osjećanja je prekinut.

 

DP-2 TEHNIKA – KOMPLETAN KURS Course curriculum

MODUL I – OSNOVA I NEUROLOGIJA PROCESA

(razumijevanje bez filozofiranja)


Lekcija 1. Šta je DP-2 i kada se koristi

– Zašto DP-2 postoji kao poseban metod

– Tri situacije u kojima se koristi

– Razlika između DP-2 i Dubokog PEAT-a

– Zašto DP-2 često radi brže nego što izgleda


Lekcija 2. Zaglavljenost između misli i emocije

– Intelektualni klijent: misao bez osjećaja

– Senzitivni klijent: osjećaj bez misli

– Zašto se problem ne može riješiti dok su razdvojeni

– Šta se stvarno dešava u nervnom sistemu


Lekcija 3. Hemisfere i zašto DP-2 radi

– Lijeva i desna moždana hemisfera u praksi

– Zašto se uvijek kreće od emocije

– Zašto se ide zig-zag

– Šta se reintegriše tokom procesa


Lekcija 4. Tačke u DP-2

– Zašto se koristi samo tačka #1

– Kako se dodiruje

– Šta NE raditi sa tačkama

– Najčešće greške kod dodira



MODUL II – PROTOKOL DP-2 (SRCE METODE)

(ovo je glavni dio kursa)


Lekcija 5. Postavljanje problema

– Kako da problem bude procesabilan

– Šta je dozvoljeno, a šta nije dobar ulaz

– Kako prepoznati da je klijent spreman


Lekcija 6. Prvo pitanje – emocija (lijeva tačka)

– Tačna formulacija pitanja

– Zašto se ne objašnjava, nego osjeća

– Šta ako klijent kaže „ništa ne osjećam“


Lekcija 7. Drugo pitanje – misao (desna tačka)

– Šta je misao u DP-2

– „Nemam misli“ kao misao

– Razlika između analize i misli


Lekcija 8. Zig-zag struktura

– Kako se tačno smjenjuju pitanja

– Zašto se ne smiju davati dvije misli zaredom

– Zašto se ne smiju davati dva osjećaja zaredom

– Kako praktičar vraća strukturu bez prekida procesa


Lekcija 9. Tok procesa

– Negativni sadržaji i zašto su normalni

– Momenat preokreta

– Kako prepoznati ulazak u pozitivni tok

– Pravilo tri pozitivna sadržaja


Lekcija 10. Test pitanja i završetak

– Kako se provjerava problem

– Kada je proces završen

– Ekspanzija u 6 pravaca i zašto se ne preskače



MODUL III – NAPREDNE SITUACIJE I MAJSTORSTVO

(razlika između početnika i praktičara)


Lekcija 11. Slike i tjelesne senzacije u DP-2

– Zašto nijesu primarni sadržaj

– Slika na lijevoj tački: pratilac emocije

– Slika na desnoj tački: pratilac misli

– Zašto se ne ulazi u simboliku

– Jedino dozvoljeno pitanje: šta to predstavlja za tebe


Lekcija 12. Kada klijent kaže „nemam misli“

– Zašto je to misao

– Kako se tretira u procesu

– Kako se nastavlja bez rasprave


Lekcija 13. Pojava polariteta u DP-2

– Kada se polariteti spontano javljaju

– Dvije opcije: nastavak DP-2 ili prelazak na Duboki PEAT

– Test integracije

– Kada je dozvoljeno prihvatiti integraciju


Lekcija 14. Česte greške praktičara

– Prekidanje procesa

– Spašavanje klijenta

– Preskakanje ekspanzije

– Pogrešan redoslijed pitanja

– Kako grešku ispraviti bez vraćanja unazad


Lekcija 15. DP-2 u realnom radu

– Kada je DP-2 dovoljan

– Kada nije

– Kombinacija sa Dubokim PEAT-om, DP-4 i UP

– DP-2 kao stabilizacija nervnog sistema


Lekcija 16. Rad na sebi (solo DP-2)

– Kako raditi bez procesora

– Audio i pisani protokol

– Ograničenja i realna očekivanja